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検証!「吹奏楽のドラム」の違和感を解消!3つの改善策
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    ● 検証!「吹奏楽ドラム」の違和感を解消!3つの改善策

     

     

    こんにちは、加藤ショウゴです。

     

    吹奏楽部のサウンドは、歴代の先輩から継承された伝統と、指導者の熱意でできている印象があります。

     

    名門で揉まれるという選択や、無名から、のし上がるなど、プレイヤーとして、どうしていくかも、様々な道がありますね。

     

    色々な奏者のテクニックをみて、考え、実践し、習うことができるなら習うといった、そのような行動は、大事なことです。

     

    同じ練習をするにしても、自ら行動できるのか、受け身なのかで、同じ場所でがんばっても、結果は変わってきます。

     

    ここでは、前回の,飽き続き、練習面において、改善できないかを考えてみます。

     

     

    ◎歴代先輩から引き継いだ『基礎練習』を、理由も考えないで、後輩に伝えていませんか?

     

     屮瓮鵐拭次廚誰なのかで、初心者は大きく変わってしまう!

     

    ⊆分から情報を取って、自分から練習方法を考えられる「プレイヤー」になる。

     

     

     屮瓮鵐拭次廚誰なのかで、初心者は大きく変わってしまう!

     

    伝統として、先輩から後輩へ、技術が伝わっていくことは、部活では、当然ある話です。

     

    良くも、悪くも、中高生の吹奏楽部の悪いクセの元凶が、おそらく、これによります

     

    部活という環境もあり、年の近い、部活の「先輩」がメンターになってしまうのは、仕方のないことかもしれません。

     

    ただ、そこを責めたいわけではないんです。

     

    その基礎練習は、意味や理由を考え抜いて、伝わってきた練習なのでしょうか?

     

    この部分が、置き去りになって、先輩が教えてくれたことだからで、済ませてしまうことが、とても気になるところです。

     

    ここでは、具体例として、筆者自身が、様々な点から、考えてきた2点について書いていきます。

     

    (1)スティックの軌道。

     

    野球やゴルフのスイングでも、スイング時に、体より、バットやクラブの先端が、行くことはありません。

     

    身体より、先端が先に行ってしまうと、バットやクラブに力が伝わらず、球を飛ばしたくても、飛ばなくなってしまいます。

     

    色々見ていると、バットや、クラブの軌道は、ドラムスティックの軌道と、ほとんど変わらないことがわかります。

     

    ※参考に、この動画をどうぞ。

     

    ドラムの場合は、軌道がおかしくなると、音にも影響してしまいます。

     

    スティックの軌道が、しっかりしてくると、まんべんなくスティックに力が伝わり、音色も良くなってきます。

     

     

    (2)ドラムペダルの踏み方。

     

    自転車を漕ぐときに、ペダルから足を離すことは無いと思います。

     

    なぜなら、いちいちペダルから、足が離れると、踏むエネルギーが逃げて、力が入らなくなるからです。

     

    ドラムペダルも、ヒールアップ・ヒールダウン(注)、共に、ペダルから足を離さない方が、力は逃げません。

     

    (注)ヒールアップ(かかとをあげてつま先で踏み込む)・ヒールダウン(ペダルにかかとをつけて踏む)】

     

    ※どんなに、高性能なペダルであっても、合理的な奏法を知らないと、性能を活かせなくなってしまいます。

     

     

    ⊆分から情報を取って、自分から練習方法を考えられる「プレイヤー」になる。

     

    今は、YouTubeでも有益な情報を、仕入れることができます。

     

    奏法について、解説していなくても、「何で、このように叩けるのだろう?」と研究すると、様々なことが見えてきます。

     

    そうすると、意識も、細部にわたって、必然的に変わってきます。

     

    スティックを振る際に、体のどこに力が入っていますか?

     

    そもそも、本当に力を抜くとは、どういう状況なのでしょうか?

     

    また、姿勢が伸びているのと、伸びていないのでは、どのような違いがあるのでしょうか?

     

    このように、意識してやらなきゃならないことは、沢山あります。

     

    基礎は、どこまでも積み重ねです。

     

    だからこそ、一番はじめに何を教わり、それについて、自分なりの意見を持つことが、肝心ではないかと思います。

     

    そのうえで、「貫く部分」と、「柔軟に変化していく」ことは、何事にも大変大事な部分となると思っています。

     

    そのようななことを、基礎練習から学んでいくと良いですよね。

     

    千葉県 印旛郡栄町 TAKATON教室(Vドラム・ピアノ)

     

    ・事務連絡受付時間:年末年始・お盆時期を除く 13:30〜19:00 

     

    ・住所:千葉県印旛郡栄町押付 (自宅教室のため、詳細は申し込み頂いた際にお伝え致します。)

     

    ・レッスン中などで、電話に出られないことがあります。下記『お問合せフォーム」からメールで頂けると助かります。

     

    ・メールは随時受付中です。

     

    体験レッスン、お問合せは、こちらからどうぞ。

     

    080-5026-8194

     

    ホームページはこちら

     

     

    自宅教室には、印旛郡栄町・印西市小林・茨城県稲敷市からも、来ていただいております。また、学校関係では、印旛郡市内(八街市など)で、声をかけてもらっています

    ※市の短期講座については、運営は松戸市となります。

     

    サウンドハウス

     

    (画像は、アフィリエイトのリンクを使用しています。)

    | ドラム | 17:33 | comments(0) | - |
    検証!「吹奏楽のドラム」の違和感を解消!3つの改善策
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      ● 検証!「吹奏楽のドラム」の違和感を解消!3つの改善策

       

       

       

      こんにちは、加藤ショウゴです。

       

      吹奏楽といえば、1stでガンガン吹き倒す,トランペットやサックス奏者は、演奏会の花形です。

       

      そんななかで、ドラムは、ポップスを引っ張る、立派な「花形楽器」といえます。

       

      しかし、学校の部活動では、ドラムを指導できる顧問の先生や、講師がいない場合がほとんどだと思います。

       

      経験の少ない部員さんには、楽譜通りに叩くことを、指示され、練習するしかありません。

       

      ドラムのリズムは、観に来ているお客様だけでなく、一緒に演奏する奏者の心も鼓舞します。

       

      曲中、淡々と進んでいくドラムのリズム…いわゆる『吹奏楽ドラム』の改善策はないのでしょうか。

       

      今回は、このことについて、ブログを3回に分けて、書いていきます。

       

       

      ◎「譜面通りに演奏することが大事」と、思い込んでいませんか?

       

      ”萍鳴未蠅肪,韻侘匹い錣韻世呂覆い箸海蹐、ドラムの奥深さである。

       

      ▲疋薀爐粒謄僉璽弔琉嫐や、演奏する曲も知らなければ、アンサンブルが、できなくなる。

       

       

      ◎「譜面に忠実に演奏することが大事」と、思い込ませていませんか?

       

      中学校の吹奏楽部員でしたら、経験値も少なく、ありがちな考え方かもしれません。

       

      ドラムだけは、譜面に書かれている音符の羅列を叩いても、曲が持つ雰囲気は、なかなか出せません。

       

      「譜面通りに演奏すれば大丈夫」という概念だけでは、指導するうえでは、足りないかもしれません。

       

      このことについて、2つに分けて、書いていきます。

       

       

      ”萍鳴未蠅肪,韻侘匹い錣韻任呂覆い箸海蹐、ドラムの奥深さである。

       

      譜面に忠実に演奏することは、作曲者・編曲者の意図が、その譜面に託されているので、当然大事です。

       

      それを基に、合奏で、音の大小や、音の長さで、表情をつけていきます。

       

      打楽器の集合体であるドラムは、これに近い部分があります。

       

      ドラムセットを演奏するうえで、「打楽器の集合体で、一つのアンサンブルを作っていく」というイメージは、大変重要です。

       

      意味を知らずドラムを叩けば、打楽器なので、メチャメチャに叩くと、当然雑音になります。

       

      そのうえで、ドラムセットの、パーツ一つ一つが持つ、意味を知ることは、とても大事です。

       

      セットにある各楽器を、どうコントロールするかが、ドラマーの腕の見せ所ですね。

       

       

      ※ドラムセットは、時代に合わせて、進化してきましたが、基本的な部分は、変わっていません。

       

       

      ▲疋薀爐粒謄僉璽弔琉嫐や、演奏する曲を知らなければ、アンサンブルが、できなくなる。

       

      基本的なイメージは、マーチの曲で使われる、スネア・バスドラム・シンバルのバランスが、わかりやすいです。

       

      全体のアンサンブルをみて、音量を調整していくことは、ドラムでも同じです。

       

      ドラムのメインビートは、バスドラムとスネアドラムで作っていきます。

       

      バスドラムとスネアは、リズムパターンの「柱」となります。

       

      ※スネアは、ドラマーの個性につながる大事な楽器です。

       

       

      リズムのフィーリングは、ハイハットで明確に、彩っていきます。

       

      刻むことに一生懸命になって、ハイハットの音が、大きすぎてしまわないように、注意が必要ですね。

      ※2枚のシンバルが重なったハイハットは、多様の可能性を持っています。

       

       

      アクセントのクラッシュなどは、曲の節目を、奏者に知らせる、大事な役割があります。

       

      そうやって考えると、ドラムセットのなかに、無駄な楽器はありません。

       

      手足を、バラバラに動かすことだけに、執着することよりも、明確に、出すべき音を出すことが重要です。

       

      演奏する曲は、どういう曲なのか、それを知っておくことも、雰囲気を掴むのに必要ですね。

       

      ニューサウンズインブラス、ロケットミュージック、ウインズスコアなど、本当はもっとカッコよく演奏できるはずです。

       

       

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      | ドラム | 15:51 | comments(0) | - |
      手作りのレッスン部屋は、『叩きたい』気持ちの表れです。
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        ●手作りのレッスン部屋は、『叩きたい』気持ちの表れです。

         

         

        こんにちは、加藤ショウゴです。

         

        ドラムが、いつでもどこでも叩きたい!という気持ちは、ドラマーなら一度は、必ずあります。

         

        当時は、電子ドラムに傾倒していなかったので、アコースティックドラムを入れる前提です。

         

        現在は、レッスン部屋となっていますが、ここまでやるのに、散々調べました。

         

        工夫と情熱で、音楽をやり続けるための行動が、現在につながっています。

         

        もちろん、今も大活躍の、レッスン部屋を紹介します。

         

         

         

        お金かけられるほどのお金が、残念ながら無い。けど、ドラムが叩きたい。…どうするか。…作るか!

         

        と思って、クローゼットをつぶして、作成しました。

         

        広さは約2・5畳です。

         

         

        利点

         

        当時は、ローランドの認定講師になることは考えていませんでした。

         

        演奏会に間に合わない苛立ちと、いちいちスタジオに行かなくてはならないことは、時間な資金的にストレスです。

         

        とにかくドラムセットを叩きたかったわけです。

         

        それだけで、妻に予算の相談をして、作成に至りました。

         

        田舎なので、ほどほど音が遮断できれば、家の外に出ても気にならない程度を目指しました。

         

         

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        材料は、ジョイフル本田で販売されている「ジョイパネ」というものを主体にしました。

         

        ×4材、12丱灰鵐僖諭断熱材と遮音シートを、サウンドハウスで吸音材を購入し、のちに、カーペットを敷きました。

         

        今となっては電子ドラムを使っているため、ここまでの必要は、ありません。

         

        しかし、当時は生ドラムでしたので、このくらいやらないといけなかったのです。

         

        電子ドラムを使う今は、別に時間関係なしで叩いていられます。

         

        ただ、家の中では振動が出ますので、寝静まってからの練習はできません。

         

        正直、「ドラムが好き過ぎて」とよく言うのですが、自分で、部屋まで作るとは思ってもみませんでした。

         

        ドラム以外にも、管楽器のレッスン、楽団の仲間と研究でこもったりもして、大変重宝しております。

         

        好きな気持ちは、物事を大きく前進させます。

         

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        | ドラム | 08:51 | comments(0) | - |
        「ドラムを叩く」という選択
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          ● 「ドラムを叩く」という選択

           

           

          はじめまして!TAKATON 教室の加藤ショウゴです。

           

          タイコは、叩けば音が出る、楽器のなかでは、ハードルが低い楽器です。

           

          ドラムセットだと、手足の動きがありますが、ベーシックのパターンは、意外にも、すぐ叩けるようになります。

           

          難しい楽器というイメージですが、身体を使う楽器なので、楽しさと達成感が、他の楽器とは、ひと味違うんですよ。

           

          キメるところでシンバルを入れるなど、楽曲の進行役は、ドラムなので、責任感も付いてきます。

           

          今回は、自己紹介もかねて、「ドラムを叩く」という選択について、書いていきます。

           

          ヾ蔽韻兵己紹介。

           

          ⊂鞠欲求を得るために、探し続けて、見つけた楽器。

           

          6気┐討いなかで確信した、「やっぱり楽しいでしょ?」

           

           

          ヾ蔽韻兵己紹介。

           

          現在は、仕事の傍ら、自宅にて、小さな音楽教室をやっています。

           

          中学から始め、結果として、今も、ドラムが好きで、ずっと続けてきました。

           

          また、自主開催の初心者講座や、各イベントなどで講座を受け持っています。

           

          ドラムを教えたい思いもあって、ローランドミュージックスクールの認定講師も取得しました。

           

          誰でも、叩けば音が出るので、音楽教育の導入にも、ピッタリなんです。

           

          何より、この楽器を前にして、魅力に、ワクワクしない人の方が、珍しいかもしれません。

           

           

          ⊂鞠欲求を得るために、探し続けて、見つけた「特技」。

           

          直感的に楽しいと思えたのが、ドラムでした。

           

          運動も、勉強もそこそこだった自分が、独学ではじめたドラムだけは、人に認めてもらえたからでした。

           

          自分の肌にあっていて、単純に楽しかったことが、今も続いています。

           

          色々な習い事があるなかで、『ドラム』という選択肢は、なかなか無いかもしれません。

           

          しかし、世の中に、叩いて良いモノって、そんなに無いというのもあります。

           

          茶碗を、箸で叩いたら、お行儀が悪いと怒られてしまいますね。

           

          そう思うと、『叩く』という時間が、ちょっと特別な時間にもなります。

           

           

          6気┐討いなかで確信した、「やっぱり楽しいでしょ?」

           

          音楽の導入がドラムだったから、今も、楽しく音楽をやれています。

           

          ドラムは、色々なキッカケを与えてくれます。

           

          興味の幅も広がり、ギターやベース、あと、音響機材なんかも触ります。

           

          短期の講座では、初心者の高校生が、フレーズができるたびに、楽しいと言ってくれます。

           

          教えることを通じて、こんな純粋な気持ちでいいんだと、再確認できました。

           

           

           

           

           

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